Elke docent een taaldocent: wat houdt dat in?
In dit artikel geef ik een voorzet voor de manier waarop in het voortgezet onderwijs schoolbreed aan taalvaardigheid kan worden gewerkt. Dit komt voort uit een verkenning naar wat bij de bètavakken gedaan kan worden aan taalvaardigheid, onder andere bij Bètapartners en voor de NVON, de vakvereniging voor de docenten in de natuurwetenschappen. Ik heb…